הכירו את הגן המדעי


בשבועיים האחרונים מתקיימים ביקורים של אנשי ציבור וימים פתוחים של הוריהם ב"גן המדעי" של המועצה, הממוקם ביד בנימין. 

וזאת הזדמנות נהדרת להכיר לכם את המקום המיוחד הזה בו מתקיימים ימי העשרה רבים המאפשרים פעילות מרתקת, מלמדת ומעשירה.

 

הגן המדעי הוא מרכז לימודי חווייתי המאפשר למידה באמצעות יצירה ופעילות של ניסוי וטעיה. את המרכז מנהלת מיכל גרינברג ואיתה נשות הצוות- אביטל אוחיון ויהודית לוביצקי. הפעילות מתרכזת בעולמות האומנות, המדע והטבע ומכוונת להפעלת כלל החושים, לעשייה מתוך היגיון ולעידוד הבחירה החופשית. המרכז הפך עם השנים לאבן שואבת לאנשי חינוך מכל הארץ המגיעים להתנסות,להכיר וללמוד דרכי למידה חדשניות ויצירתיות באמצעות התנסויות שונות ועידוד הסקרנות של התלמידים, החקר ושאילת שאלות.

ואם בא לכם להרחיב אז.. מה עושים במרכז? סדר היום מחולק לשלוש, פעילות לפי הנושא השנתי שכוללת מידע והתנסויות בנושא, עבודה במרכזי המייקר - יצרנות השונים ופעילות בחצר המרכז. העבודה מתבצעת בזוגות או קבוצות מתוך מטרה לעבוד על מיומנויות חברתיות כמו הקשבה לשני והפריה הדדית וכן שיפור השיח המילולי ע"י הסבר אחד לשני. במרכז פוגשים הילדים אמנים מתחומים שונים, חוקרים את יצירותיהם ומתנסים ביצירה בחומרים שונים מתוך הבנה מעמיקה של מושגים ועקרונות. רואים סרטי מדע וטבע ומתנסים בחוויות שונות ומגוונות וכן, במרכז מותר לנסות ולטעות ולהתחיל מחדש. מוקד הפעילות והעשייה במרכז מכוון לחוויות החושים, לעשייה מלאת היגיון ולעידוד הבחירה החופשית. האושר הגדול הוא לראות ילדים מתכננים משחק או חפץ כלשהו ומצליחים לבנות אותו וממשיכים לשחק איתו בגן או בבית לדוגמא כאשר לימדו את הילדים מלאכות קדומות, הילדים למדו לסרוג ואחת הבנות סרגה לעצמה שרשרת ובמפגש הבא לאחר חודש וחצי הגיעה עם השרשרת לפעילות במרכז.

מה חדש במרכז? השנה התחילו במרכז שיתוף פעולה חדש עם רשות העתיקות, בסיוע של אלי אסקוזידו וצוות הרשות למדו הילדים על מקצוע הארכיאולוג וכיצד הוא עובד. הם התנסו בחריטה על חפצים שונים עם אבני צור, הכינו אבני פסיפס מחימר ובארגז החול התנסו בחפירה ארכיאולוגית כשאר התבקשו למצוא פריטים עתיקים בעזרת מסננות וכלי חפירה שונים ולשער למה שימשו.

המרכז הפך אבן שואבת בתחום החינוך המדעי –אומנותי ואנשי חינוך מכל הארץ מגיעים להתנסות, להכיר וללמוד דרכים שונות ללמידה באמצעות התנסות מגוונת. המטרה העיקרית היא שהגננות יקחו את דרך העבודה וימשיכו אותה בגן, דרך של שאילת שאלות ותהליכי חקר ולמידה במרחבי חיים שונים. הגננות מקבלות הדרכה במהלך יום הפעילות כאשר העיקרון המנחה הוא לא לתת תשובות לילדים אלא לאפשר להם לחשוב ולמצוא פתרונות מגוונים לכל בעיה.

ההצלחה הגדולה של המרכז הביאה השנה גם את ילדי חבל יבנה ליהנות מהמרכז וילדי הגנים של המועצה השכנה מגיעים מדי שבוע לפעילות במקום.